Academic Mentor · 阿卡门特教育科技（上海）

测试模考系统

一站式英语测试与模考平台。覆盖词汇、语法、作文、听力、阅读、口语六大板块， 从 A1 入门级到 C1 精通级，从基础日常表达到学术写作。 系统即时批改、统计错题、精准评估，并完整记录你的进步轨迹。

按考试场景选词库

从小学到雅思托福，按目标考试看该等级需要掌握的词库。

单词听写

CEFR 分级单词 + OPAL 学术口语 / 写作词汇每个 Sublist 都可单独测。

短语听写

CEFR 分级短语 + OPAL 学术口语 / 写作短语每个主题都可单独测。

A1 · 入门级

配置测试

调整测试参数后开始。所有设置可在测试中随时修改。

测试题量
单词数量
系统将随机抽取该数量的单词进行测试
20 词 · 快速测试 (约 5 分钟)
50 词 · 标准测试 (约 12 分钟)
100 词 · 深度测试 (约 25 分钟)
英语口音
发音偏好
选择朗读单词时使用的英语口音
美式 American English
英式 British English
节奏控制
朗读速度
调整每个单词的朗读速率与自动重复次数
朗读速率 1.0×
初始重复次数 2 次
CEFR A1 · 入门级
将从 1000 词中随机抽取 20 题
// QUICK DIAGNOSTIC

1 分钟词汇快速诊断

系统将从 A1~C1 六个等级各随机抽取 4 题，共 24 题。完成后将自动判定你当前的词汇水平，并推荐合适的备考路径。

24 题 约 1 分钟 智能推荐
听音准备：请确保手机已开启音量、未静音。诊断过程中第一题将自动播放，建议佩戴耳机。
1 分钟词汇快速诊断
跨 A1~C1 六个等级，共 24 题
// COMPREHENSIVE ASSESSMENT PRO

5 分钟词汇量精测

相比 1 分钟快速诊断，本测试采样更密集（A1~C1 共 50 题），词汇量估算更精准、等级判定更可信。完成后将生成完整的答题报告，可保存截图，可发给班主任。

50 题 约 5 分钟 完整答题报告 可截图发给老师
测试准备：请确保手机音量打开、网络稳定。建议佩戴耳机、找一个安静的环境。中途请勿切到其他 App，否则进度会丢失。
5 分钟词汇量精测 PRO
跨 A1~C1 六个等级，共 50 题
CEFR A1 第 1 / 20 题 00:00
第 1 题 / 共 20 题
正在朗读…
点击喇叭可重复朗读 · 按 Enter 提交答案
Academic Mentor
词汇能力评估报告
姓名
游客
测试时间
—
// QUICK DIAGNOSTIC REPORT
B1
~3500 词
中级 · INTERMEDIATE
—
// 你的词汇量位置
~3500 词
0A1
1kA2
2kB1
3.5kB2
6kC1
8.5k10k+
// 各等级表现
// 能力雷达
// 详细统计
0
总题数
0
独立答对
0
答错
0:00
用时
// 为你推荐的下一步

基于诊断结果，以下测试将帮你针对性提升

Academic Mentor · 阿卡门特教育科技
耳听其音 · 笔录其形
· · listening-vocab-test.sunzeyuan.com
CEFR A1 · 入门级
0/20
完成测试
0%
正确率
0
答对
0
答错
0
跳过
0:00
用时
能力评估

基于本次测试的听力词汇量估算

估计词汇量
— 词
基于该等级范围估算
当前水平
—
参考 CEFR 标准
建议
—
下一步学习方向
答题详情 查看 0 题
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3
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网站背后的学霸学习方法
检索练习背单词、做题，关键是自己先想答案。看笔记、看范文的时候都觉得会了，一合上书就想不起来，因为「看懂」和「记住」是两回事。所以站里都是先让你动手：听写是听着声音自己写，口语是自己先开口说，想不起来再看答案。测试效应 · Roediger & Karpicke, 2006
间隔重复刚背完马上复习，效果最差；过一两天、快忘的时候再复习一遍，才记得牢。同样背 30 个单词，分三天各过一遍，比一天全背完记得久。站里帮你记着时间：口语练过的题到点提醒你复习，单词到期再测一遍，不用自己安排。间隔效应 · Ebbinghaus 遗忘曲线，1885；Cepeda 等人元分析，2006
小步渐进题目比现在的水平难一点点，进步最快。一上来就听 30 分钟整节，多数人五分钟就走神了。阶梯训练把它切成两分钟的小段，一段音频配一两道题，入门档做稳了再上进阶，一级一级往上走。支架式教学 · Wood, Bruner & Ross, 1976；最近发展区 · Vygotsky
即时反馈做错的题要当场弄明白。隔天再对答案，早忘了当时是怎么想的，这道错题就白做了。站里每道题判完马上讲：答案在哪句、说法怎么换的、错在哪，趁你还记得自己的思路，当场改过来。反馈的力量 · Hattie & Timperley, 2007
错误驱动哪里错就练哪里，比在会的地方反复练有用得多。语法一千多道题全部取自真实考生写错的句子，都是大家最容易错的地方；错题本只收你最后一次还做错的题，改对了就不再出现。从错误中学习 · Metcalfe, 2017
刻意练习反复做已经会的题，只是越做越顺手，分数不会涨。要练就练还做不好的那一块：地图题弱就单练地图题，逗号老用错就只刷逗号粘连这一族，高阶题不稳就直奔高阶关。每次练习有明确目标，练完知道自己补上了什么。刻意练习 · Ericsson 等人, 1993
意群词块一个词一个词地读，读到句尾忘了句头，长难句就是这么读不懂的。要几个词一起看：the number of people who 就是一个整体，一眼过去一块。逐句精读练的就是这个，每句切成词块、配上中文，练多了读英文就是一块一块往前走。组块 · Miller, 1956；认知负荷理论 · Sweller, 1988
释义对照雅思很少用原词考你：题目说 harmful，原文写 detrimental，考的就是你能不能认出这是一个意思。每道题的复盘表把题目和原文的说法摆在一起对照，练多了，看到题干就能猜到原文会怎么换说法，定位自然就快。剑桥雅思官方学习指南的出题与评分机制（站内「学习资料」有全套电子版）
影子跟读听力要练到嘴能跟上。跟着原声一句一句读，连读、弱读、吞音这些平时糊弄过去的地方，一开口就露馅，也就练到了。iSpeak 逐句放真题原声，跟着读，发音、语流、听力一起提高。源自同声传译训练 · Lambert, 1988；门田修平的二语跟读研究, 2019
限时模拟平时不掐表，考场上就发挥不出来。练习的条件越接近考试，考试越不容易掉链子。机考界面整套模考、Task 2 严格四十分钟计时，到考试那天，节奏和界面你都已经很熟了。加工匹配原则 · Morris, Bransford & Franks, 1977
我们的学习理念
方法先行每个板块都先讲怎么做题，再让你动手。 循序渐进整节坐不住，就从一两分钟的小单元练起，按难度拾级而上，随时练随时停。 答完就讲每道题当场看定位句、同义替换和错因，不留「对了答案但不知道为什么」。 只用真题题目全部出自剑桥真题和真实考生作文，不编题。
学生常见的卡点，各有去处
听力阶梯训练听得懂单词、连不成句——一段音频一两道题，先连上句。 阅读精读训练读得慢、定位不到答案——逐句拆定位句和同义替换。 写作语法训练写的句子总在语法上丢分——在真考生错句上练出眼力。 口语答题框架有想法、开口说不出来——先有框架和句型，再开口。 词汇测试与复习单词背了就忘——测出漏洞，按间隔复习。
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